Compartilhando aprendizados…

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São inúmeras as atividades desenvolvidas pelos alunos ao longo do semestre. Nesta mostra serão disponibilizadas algumas atividades realizadas com os alunos dos 5ºs anos das professoras Aline e Cláudia, durante o primeiro semestre, no intuito de oportunizar um maior contato dos alunos com os diferentes objetos de conhecimento e permitindo aos mesmos, compartilhar um pouco do muito que aprenderam.

Atendendo às expectativas de conhecer todo o processo não apenas do gênero textual, bem como do caminho percorrido desde a postagem pelo remetente e dos meios necessários para garantir que a correspondência chegue a seu destinatário/destino, após todo o estudo e a elaboração de uma carta, os alunos se dirigiram ao Correio central para postar as cartas elaboradas por eles.

Na oportunidade, como alunos da série final do Fundamental I, escreveram cartas para os alunos do primeiro ano do Ensino Fundamental, com o intuito de transmitir aos colegas recém-chegados ao segmento, a importância da leitura.

Postando Cartas

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Paralelamente, foi trabalhado outras formas de envio e recebimento de correspondências através do uso da tecnologia e de suas ferramentas que dinamizam o tempo e oportunizam escolher entre os meios físico e virtual para o despacho de correspondências, encomendas, compras. Aulas no Laboratório de Informática permitiram aos alunos enviar email`s entre si e para as professoras que, depois da experiência e de outros recursos apreendidos, passaram a ter condições de enviar alguns trabalhos solicitados, diretamente para o contato de suas respectivas professoras.

As atividades do PLEPi também foram registradas e serão compartilhadas nesta mostra. Uma gama de diferentes propostas foram oportunizadas às turmas, de modo a não somente despertar o gosto pela leitura, mas oportunizar ainda, que os alunos simultaneamente desenvolvam suas habilidades de compartilhar as aventuras vividas durante a leitura.

Caracterização dos personagens principais, proposta de se tornar um engenheiro e recriar com massinhas de modelar a cidade retratada no livro lido e inúmeras outras atividades que foram além do registro escrito, permitiram um grande desenvolvimento dos alunos, nas diversas atividades propostas que, após serem registradas aqui serão compartilhadas, assim como foram nos stands disponibilizados para que eles expusessem seus trabalhos, aos alunos das outras turmas do Colégio.

Plepi – 5º Ano IMS

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Plepi – 5º Ano ILR

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Exposição Dos Trabalhos Aos Demais Alunos

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A experiência vivida pelos alunos no Laboratório de Ciências do Colégio, quando tiveram a oportunidade de estudar e observar a estrutura do coração de uma ave (galinha), também será compartilhada nesta mostra.

Após estudar que as aves são animais que apresentam respiração pulmonar, circulação dupla e completaos estudantes tiveram a oportunidade de passar por esta experiência de natureza científica, permitindo uma melhor compreensão do processo, de modo a ir além das formulações do senso comum. Nada como aprender com a prática!

Praticando Ciências

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Sou + Piedade!

Quantas abordagens…

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Dentro da unidade “As moradias e suas histórias”, contemplada nas disciplinas de Geografia e História, os alunos dos terceiros anos das professoras Adriana e Gilvânia tiveram a oportunidade de realizar uma verdadeira viagem no tempo.

Inicialmente foram convidados a observar os tipos de moradia presentes no circuito que realizam diariamente da casa até a escola e também em outros bairros e locais dos quais frequentam com os pais. Com este olhar, a partir da observação deste espaço de vivência e de convivência que oferece conforto e segurança, compartilhado com os familiares e amigos, os alunos tiveram a oportunidade de trabalhar uma grande diversidade de conteúdos:

  • perceberam que as construções não são iguais;
  • algumas estão localizadas em áreas não muito apropriadas, sem saneamento básico;
  • outras oferecem melhores condições de habitação.

Os pontos destacados permitiram que uma gama de conteúdos fossem trabalhados e discutidos com os alunos.

Passadas as observações e ponderações iniciais, os alunos estudaram os diferentes tipos de moradia: casas populares, edifícios residenciais, casa de alvenaria, palafita, barraco, casa com influência de outros países, oca, moradia ecológica, traçando um paralelo com as moradias do presente e do passado, numa oportunidade de perceber a evolução nos tipos de construção.

Tiveram ainda condições de refletir sobre a desigualdade nos tipos observados, que acaba retratando questões sociais e culturais, o que os levou a conhecer e debater direitos previstos na Constituição Federal de 1988, que menciona o direito a moradia digna com saneamento básico, com acesso à educação, à saúde e à segurança a todo brasileiro.

Fechadas todas as questões, os alunos foram convidados a  confeccionar maquetes com materiais recicláveis e reutilizáveis, retratando os diferentes tipos de moradia estudados, numa oportunidade de condensar e assimilar o que aprenderam.

Vejam fotos da exposição realizada com as maquetes, quando os alunos tiveram ainda a oportunidade de compartilhar o aprendizado com alunos das outras séries do mesmo segmento.

Maquetes: Tipos De Moradias

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Concurso para eleger a Mascote da VII Edição dos Jogos Estudantis da CIANSP – RIO/2019

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Atenção alunos e alunas do Ensino Fundamental II ao Ensino Médio: Gosta de desenhar? Será um futuro ou futura designer, publicitária, marketeiro… procure sua coordenação e participe! A Rede Piedade de Educação, com o objetivo de proporcionar uma atividade conjunta integrando suas escolas, promove concurso para eleger a Mascote* da VII Edição dos Jogos Estudantis da CIANSP.

*Mascote é um substantivo feminino, mas as criações podem ser feitas em qualquer gênero.

 

Acompanhe todo o processo de idealização da Mascote por aqui. Em breve mais notícias!!!

O Regulamento foi disponibilizado nas salas e ainda será encaminhado através do ClassApp, o aplicativo que veio para dinamizar a comunicação interna e externa do Colégio Nossa Senhora da Piedade. Participe e Boa sorte!!!

 

Colégio Nossa Senhora da Piedade:

Formando campeões!

 

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Aluna do Colégio Piedade é aprovada em Medicina antes mesmo de concluir o Ensino Médio

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Nossos aplausos à aluna Letícia Martins Seabra, aprovada em MEDICINA pela Unifenas – BH – nota máxima no MEC. Uma faculdade que tem como lema: “Ninguém pode construir sua história por você”. E a aluna Letícia comprovou isto inicialmente a ela mesma e também a muitos que agora passam a se sentir mais confiantes pela conquista da colega.

A notícia foi muito bem recebida pela direção, por todo o corpo docente do Colégio Nossa Senhora da Piedade e também pelos alunos. Ver uma aluna que ainda nem concluiu o Ensino Médio sendo aprovada em um vestibular super concorrido que conta com um número expressivo de candidatos não apenas da região, mas de todo o país é motivo de muita orgulho e alegria para todos.

A aluna recebeu a notícia num misto de alegria e tristeza. Alegria por que provou para ela mesma que é capaz de ser aprovada no curso que desde muito nova demonstrou aptidão e que com o passar dos anos sua confiança e certeza de que é realmente Medicina o curso e a carreira que almeja abraçar, se graduar, profissionalizar e fazer uma linda carreira, não pelo status que o curso possa oportunizar, mas por realmente se encantar com a profissão e com o bem que poderá oportunizar a seus futuros pacientes.

Desde muito novinha, confidencia Letícia, ela afirma entre os familiares que, além de médica, pretende se especializar em Cardiologia.  Quando foi chamada para ser fotografada para a foto que acompanha esta matéria, ela conta que até quis estar com seu estetoscópio, um presente ganho há anos em um dos seus aniversários.

A tristeza em meio a todo este momento de alegria é que, exatamente por ainda estar cursando o Ensino Médio, e por ser menor de idade, para poder concluir sua matrícula na referida universidade, Letícia precisaria passar por uma Banca Examinadora, realizando quatro avaliações que cobririam as quatro áreas do conhecimento e sendo aprovada por esta banca, a aluna teria a oportunidade de concluir mais rapidamente o Ensino Médio em curso e realizar a tão sonhada inscrição que conquistou o direito após ser aprovada. Porém, por não ter havido tempo hábil para que a aluna realizasse as avaliações supracitadas, a aluna teve que adiar seu ingresso na universidade.

Ainda que seus pais tenham legalmente tentado conseguir agilizar e providenciar todos estes trâmites legais exigidos pelo fato da aluna ser ainda menor, o tempo necessário para vencer todos os requisitos, não foi suficiente e Letícia continua seus estudos no Colégio Nossa Senhora da Piedade, escola que estuda desde novinha.

Muito agradecidos, Marco Túlio e Márcia, pais de Letícia, registraram a emoção pela conquista da filha:

“É difícil externar todo o orgulho que sentimos nestas últimas horas. Receber a notícia de que sua filha, que ainda nem concluiu o Ensino Médio foi APROVADA EM MEDICINA, é algo que inicialmente nos faz engolir seco e pensar: Nossa, ela acreditou e conseguiu! Sensação que desejamos a todos os pais. Letícia, é aluna do Colégio desde seus 2 aninhos e meio. Sua referência de vida passa pelo Colégio Nossa Senhora da Piedade, desta Congregação Mineira que potencializa sonhos. Quantas histórias! Motivo de muito orgulho! Queremos agradecer pelas palavras e demonstrações de carinho, pelos abraços recebidos. Como é bom perceber o quanto as pessoas vibram com as conquistas de nossos filhos… Nossa gratidão a todos! Nosso muito obrigado às Irmãs que por aqui passaram, Ir. Ribamar – diretora, professores de hoje e todos aqueles que, desde a Educação Infantil contribuíram em sua formação; aos funcionários, coordenadores e também aos pais que vieram nos cumprimentar com um largo sorriso e a alegria estampada no rosto. Uma linda história! Agradecimentos também aos familiares que a cobriram com palavras de incentivo e apoio”. E concluem dirigindo-se diretamente à Letícia: “Deixamos registrado nosso orgulho por você e por sua conquista! Você nos encheu de felicidade! Enquanto pais, ver um(a) filho(a) buscando por um ideal e provando ser capaz de alcançá-lo é uma sensação realmente maravilhosa! Receba nosso abraço! Beijos! Seus pais!”

A aluna prossegue o ano no Colégio Nossa Senhora da Piedade para concluir o ensino regular e conquistar novamente sua vaga no curso superior.

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Alunas do Colégio Piedade conquistam 1º lugar geral em avaliação aplicada a nível nacional

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É com imenso prazer e muita alegria que a direção e toda a equipe administrativa e pedagógica do Colégio Nossa Senhora da Piedade vem novamente compartilhar com as famílias e com toda a comunidade de Congonhas e da região os bons resultados dos alunos desta instituição de ensino que pelo terceiro ano consecutivo é reconhecido como o melhor da região pelo desempenho dos alunos concluintes no Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM – responsável por avaliar a qualidade do ensino médio no país.

Saber que desde as séries iniciais, os alunos tem alcançado bons resultados em avaliações internas e também nas avaliações externas das quais participam, é motivo de muito orgulho. E, como boas notícias precisam ser compartilhadas até mesmo para  publicamente podermos homenagear e parabenizar o comprometimento dos alunos e das famílias que os apoiam e acompanham, noticiamos que as alunas Alice R. P. Souza (6º ano) e Maria Luísa P. Vieira (7º ano), participaram da Avaliação Acadêmica Sistemática, elaborada pelo Sistema Ari de Sá e aplicada aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental à 2ª série do Ensino Médio, devidamente matriculados nas mais de 390 escolas parceiras em todo o território nacional e alcançaram o 1º lugar geral a nível nacional de suas respectivas séries.

O resultado da avaliação que tem como objetivo traçar um diagnóstico da escola e do ensino ministrado na instituição, além de medir o aproveitamento dos alunos de cada série do ensino regular, com o intuito de sinalizar pontos que precisam de intervenção para alavancar ainda mais a qualidade dos serviços oferecidos, consolidou que o trabalho realizado pelo Colégio Nossa Senhora da Piedade é desenvolvido com compromisso e seriedade, requisitos que os pais buscam quando matriculam seus filhos neste colégio que há mais de 5 décadas vem comprovando seu compromisso em oferecer educação de qualidade aos educandos nele matriculados.

Alice Souza, aluna do 6º ano do Ensino Fundamental realizou a mesma prova que outros 17.963 alunos matriculados na mesma série em diferentes cidades/estados do Brasil, assim como Maria Luísa, que participou da avaliação juntamente com outros 17.204 alunos e ambas alcançaram o 1º lugar geral em suas séries em âmbito nacional.

Além das duas alunas, queremos parabenizar também Heloísa M. A. Gonzaga, Maria Fernanda  M. Miranda e Beatriz S. D. Leite, alunas do 7º ano que, por apenas uma questão não acertaram toda a prova que continha questões de Matemática, Português, Ciências, Geografia, História, Inglês, Artes e Filosofia. Às alunas, familiares e a todos os profissionais envolvidos, os cumprimentos de toda a equipe administrativa e pedagógica do colégio.

Com o resultado, o Colégio Piedade comprova que oferece educação de qualidade desde as séries iniciais até a 3ª série do Ensino Médio, quando tem seus alunos concluintes sendo aprovados em diferentes universidades do país, com resultados que os permite escolher entre mais de uma instituição de ensino superior, qual irá ingressar.

 

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Formando campeões e os líderes das próximas gerações!

 

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Aluna do Colégio Piedade conquista o primeiro lugar no Brasil nas disciplinas de Matemática e de Português na avaliação do Sistema Ari de Sá.

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É com imensa satisfação que compartilhamos aos pais e toda a comunidade de Congonhas e região, mais destaques dos alunos do Colégio Piedade de Congonhas.

Nesta oportunidade, destacamos o resultado da aluna Júlia S. Marinho, estudante do 5º ano do Ensino Fundamental I que aos seus 10 anos, participando de uma avaliação do Sistema Ari de Sá (SAS), em que mais de 15 mil alunos de 363 escolas conveniadas e espalhadas por todo o Brasil participaram, conquistou o 1º lugar a nível nacional nas duas disciplinas em que foi avaliada.

A prova continha 24 questões de Matemática e 24 questões de Português e Júlia alcançou o melhor desempenho que se poderia alcançar, ao ter aproveitamento de 100% de acerto em cada uma das referidas disciplinas. Para aumentar nossa alegria, outros 9 alunos também fecharam a prova de Matemática e outros 4 alunos fecharam a prova de Português. Aos alunos, familiares e a todos os profissionais envolvidos, os cumprimentos de toda a equipe administrativa e pedagógica.

A avaliação que visa traçar um diagnóstico da escola e do ensino ministrado na instituição, no intuito de sinalizar pontos que precisam de intervenção para alavancar ainda mais a qualidade dos serviços oferecidos, consolidou que o trabalho desenvolvido pelo Colégio Nossa Senhora da Piedade de Congonhas é pautado no compromisso e na seriedade, premissas que os pais buscam quando anseiam o melhor para seus filhos e os matriculam neste educandário.

Com o resultado, o Colégio Piedade comprova que oferece educação de qualidade desde as séries iniciais da Educação Infantil até a 3ª série do Ensino Médio, quando os alunos concluintes saem direto para as universidades a fim de prosseguirem seus estudos.

 

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Aluna do Colégio Piedade é selecionada para curso na Universidade de Yale – New Haven – Conecticut – Estados Unidos.

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Enquanto pais é possível mensurar o orgulho sentido por Marco Sabará e Marlene Leão.

Ainda que cientes do quão apertados devem estar estes dois corações, sabemos que ao mesmo tempo estes mesmos corações devem estar explodindo de alegria, quase que batendo descompassados! Sim, por que não há nada mais gratificante que, enquanto pais verem os filhos alçar vôos tão altos.

Embora sabendo que há todo o momento os pais procurem oportunizar o melhor a seus filhos, vê-los consolidar tão precocemente o que antes era um sonho esperado pelo menos após a conclusão do Ensino Médio, é realmente algo que beira ao indescritível!  Ter a confirmação de que a filha foi selecionada como bolsista no Yale Yong Global Scholars (YYGS) para o curso de Creative Arts and Media (Artes Criativas e Mídias, que acontecerá durante o próximo verão americano, na Universidade de Yale – New Haven (Conecticut – Estados Unidos), é mesmo motivo de muito orgulho e o sentimento que será compartilhado ao longo desta matéria que trará alguns trechos transcritos da carta redigida por Marcos, o orgulhoso pai, que nos escreveu oficializando a conquista de Camila, aluna da 2ª série do Ensino Médio de nossa instituição de ensino.

Na carta Marcos nos explica que “o YYGS é um programa de enriquecimento e liderança acadêmica para alunos de todo o mundo que se destacam durante o Ensino Médio. A cada ano, estudantes de mais de 100 países se reúnem na universidade, participando de sessões interdisciplinares e mergulhando em uma comunidade global de aprendizagem e cultura. Em 2019, o número de inscritos para o programa foi o maior de todos os tempos, com a participação de candidatos de mais de 120 países, além dos cinquenta estados americanos e apenas 4% dos inscritos foram admitidos nas 200 vagas para o curso”, reforça Marcos, que tem sua filha entre os selecionados e que nos próximos dias, partirá para esta experiência ímpar em sua vida!

O curso de Artes Criativas  e Mídias reúne uma gama de ricos conteúdos que perpassam pelo jornalismo, psicologia, neurociência, design, artes teatrais, música, escrita criativa, filosofia e literatura, em que na oportunidade, os participantes deverão desenvolver projetos criativos, explorando contextos históricos e sociais, no intuito de articular as mídias sociais e o entretenimento em relação às possibilidades de ações políticas, sociais e pessoais nas comunicações humanas.

Durante seu relato, é notório o orgulho pela conquista e pela oportunidade em ter sua filha participando do curso que acontecerá na Universidade de Yale, uma das instituições de ensino americanas de maior prestígio e reconhecimento internacional, figurando entre as dez maiores do ranking mundial. Saber que sua filha está realmente entre os 4% que acreditaram, se empenharam e conseguiram a oportunidade de ser selecionado(a) pelo departamento de admissões que recebe mais de 30 mil candidaturas e das quais poucos recebem o aceite da instituição, é estarrecedor e imensamente gratificante.

Entre os alunos que já se formaram na Universidade estão 49 ganhadores do Prêmio Nobel e cinco ex-presidentes dos Estados Unidos.

Camila, desejamos que você aproveite ao máximo esta oportunidade e saiba que Direção, professores, toda a equipe pedagógica, administrativa e corpo de funcionários estão muito orgulhosos por sua conquista, que é o resultado de todo o seu comprometimento do qual podemos afirmar por termos acompanhado-a, durante todos estes anos em que você está conosco.

Sucesso, Camila!!! We are proud of you!!!

 

 

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OBMEP – Classificados para a 2ª fase

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É com muito orgulho que o Colégio Nossa Senhora da Piedade divulga a relação dos alunos classificados para a 2ª Fase da OBMEP – Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas + Escolas Privadas, que acontecerá em 28 de setembro de 2019.

A aplicação da 1ª Fase, aconteceu aos 21 dias do mês de maio de 2019 no próprio Colégio. Os locais de aplicação da 2ª fase ainda serão divulgados.

Criada em 2005, a OBMEP é um projeto de âmbito nacional, realizado pelo IMPA – Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada,  com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática – SBM, e promovida com recursos do MCTIC – Ministério da Educação e do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações, que visa em primeira instância estimular o estudo da matemática e identificar novos talentos, com o intuito de estimulá-los a ingressar em universidades nas áreas científicas e tecnológicas, contribuindo ainda para a melhoria da qualidade da educação básica.

Ainda que as escolas privadas concorram com um número reduzido de vagas, estimulamos os alunos a participarem, para que não apenas possam vivenciar a experiência de participar de uma Olimpíada de grande porte, mas também pelas várias oportunidades que ela pode oportunizar aos alunos que se destacam e conquistam medalhas, tais como:

  • O PIC –  Programa de Iniciação Científica Jr (destinado aos alunos medalhistas);
  • O PICME – Programa de Iniciação Científica e Mestrado, destinado aos alunos universitários que se destacaram, ou seja, os alunos medalhistas da OBMEP;
  • Existem também programas de Empresas Privadas que investem nos novos talentos.

Abaixo, segue a listagem dos classificados, nos diferentes níveis, mas os cumprimentos

são extensivos a todos os demais alunos que participaram da 1° Fase da OBMEP 2019.

NÍVEL 1 – OBMEP 2019

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NÍVEL 2 – OBMEP 2019

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NÍVEL 3

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Alunos e professores envolvidos, recebam os Parabéns de toda a Equipe do Colégio Nossa Senhora da Piedade!

Aos classificados, desejamos sucesso na próxima fase!!!! Estaremos torcendo por vocês!!!

 

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Quantos aprendizados por trás de uma Receita de bolo

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Não se assustem mamães das turminhas do Maternal III das professoras Kelly e Rosângela se de repente vocês forem surpreendidas com um convite de: “Mamãe, vamos fazer um bolo para o lanche?”

É que as professoras fizeram bolo com as crianças. Isto mesmo!

As crianças participaram da confecção de um bolo, durante uma das atividades proposta bem próximo ao início do recesso escolar.

Enquanto iam participando do passo a passo, conheceram os ingredientes utilizados e acompanharam o Modo de Fazer de duas deliciosas receitas de Bolo de Laranja e de Coco!

Toda a receita foi acompanhada pelas crianças que contaram, uma a uma, … quantas colheres, quantas xícaras, quantos ovos seriam gastos, a quantidade de leite, enfim…

Participaram também da mistura dos ingredientes e depois de todos já terem se transformado em uma vistosa massa, visualizaram o untar dos tabuleiros e os levaram para assar na cozinha do Colégio.

Após aguardarem o tempo necessário para assar e também para o bolo esfriar, com os sentidos apurados, logo já queriam degustar o Bolo do qual haviam ajudado a confeccionar.

Além dos ingredientes necessários, a quantidade de cada um, a ordem e de todos os passos, a atividade oportunizou aos alunos a absorção e a assimilação de uma gama de conceitos, uma vez que, de forma lúdica, as crianças tiveram a oportunidade de contar, separar, selecionar, estabelecer critérios, seguir uma ordenação, interagir umas com as outras, aguardar sua vez, absorver novos conhecimentos e, muitas vezes, depois de atividades como esta, passam a aceitar que o alimento comece a fazer parte do cardápio que ela aceita ingerir.

O mesmo acontece quando se trabalha a Salada de Frutas com as crianças, em que admiradas algumas mães  percebem que após a atividade, a criança passa a aceitar a ingestão de frutas que antes ela se recusava a degustar.

Vejam As Fotos Tiradas Durante A Atividade!

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Semana da Alimentação Saudável

MasterChef: o que temos para hoje? postado em: Publicações |

 

Esse é o Jeito Piedade de Educar.

 

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50 anos da Missão Apolo 11

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Há 50 anos atrás, acontecia um dos eventos mais importantes para a história das descobertas espaciais. No dia 16 de julho de 1969 foi lançada a missão Apolo 11, uma nave com três tripulantes rumo ao satélite natural da Terra. Esse foi o pontapé inicial para um mundo de descobertas espaciais.

Hoje, 50 anos mais tarde, consciente da necessidade de ampliar o conhecimento científico e tecnológico dos alunos, o Colégio Piedade de Congonhas, lança mais uma novidade e investe na parceria de Robótica Educacional que funcionará a partir do segundo semestre letivo.

Representar um aprendizado multidisciplinar, além de aplicar na prática, algumas disciplinas teóricas estudadas em sala de aula, estimulando o espírito investigativo do aluno de forma que encontre desafios e as devidas soluções para os mesmos através do trabalho em grupo, da cooperação, do planejamento, da pesquisa, da tomada de decisões, bem como da promoção do diálogo e do respeito a diferentes opiniões, são alguns dos objetivos que serão desenvolvidos pelos estudantes que aderirem a nova proposta do CNSP de Congonhas em parceria com a Informinas.

Esse é o Jeito Piedade de Educar.

 

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