A chuva ácida e os monumentos históricos

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No último dia 19 de outubro de 2019, a turma do primeiro ano do Ensino Médio realizou visita técnica orientada no Santuário Basílica do Senhor Bom Jesus de Matozinhos, em Congonhas/MG. A iniciativa dos professores de História e Química teve como objetivo a verticalização do conteúdo estudado em sala de aula e as discussões em torno dos debates acerca da preservação do Patrimônio Histórico.

Na disciplina de História, os alunos estudaram vários estilos artísticos em momentos históricos diferentes. Dentre esses, foram analisados o Barroco que surgiu na Europa no século XVI. Profundamente influenciado pela Reforma Católica, foi difundido nas possessões ibéricas, chegando à região das Minas no século XVIII. Relaciona-se, neste momento, com a matéria de América Portuguesa, em especial com os eixos temáticos sociedade, cultura e economia na região das Minas.

Em Química, a turma analisou as reações químicas mediante o estudo das funções inorgânicas.  Dentre elas, a formação da chuva ácida a partir da reação dos óxidos ácidos (SO3, NO2), gases presentes na atmosfera poluída e a água da chuva. Levantou-se, então, a hipótese de possível deterioração de algumas obras de arte em decorrência da chuva ácida. Para isso, os discentes deveriam, a partir das fórmulas de composição das obras de arte, apresentar as reações químicas possíveis. O mármore (carbonato de cálcio-CaCO3) ou a pedra-sabão (Na2CO3), quando em contato com a chuva ácida reage com a mesma, transformando o carbonato presente na constituição de tais minerais em gás carbônico e água e formando um novo sal, solúvel em água. Além disso, foi discutido com os alunos os grandes prejuízos causados ao meio ambiente. O que se percebeu também, que parte dos danos existentes podem ter origem em outras reações químicas, em especial, com os liquens que se encontram nas peças. Estes são formados por uma associação mutualística de fungos e algas, alguns tipos sobrevivendo em locais de grande stress ecológico. Trata-se de agentes nocivos para as obras de arte, pois os liquens liberam substâncias ácidas que, do mesmo modo, podem reagir com os carbonatos presentes em tais rochas produzindo um novo sal, gás carbônico e água. E, como foi dito antes, tal reação seria profundamente danosa à peça pois o sal formado é bastante solúvel em água, provocando, do mesmo modo, maior degradação do objeto.

Os professores proponentes do projeto articularam-se em torno da ideia de Preservação do Patrimônio. A característica do barroco, como por exemplo, movimento, conjunto, simetria, curva e contracurva, as possíveis concepções do mestre Antônio Francisco Lisboa ao conceber o conjunto dos profetas tão harmonioso, aliados aos debates de química, fomentaram uma discussão in loco com os alunos. E, para terminar o encontro foi proposta a seguinte questão: como preservar um patrimônio tão rico para as gerações futuras?

Nos próximos encontros, os discentes realizarão algumas experiências no laboratório da escola utilizando, em escala menor, peças de pedra sabão para demonstrar o que na teoria já conhecem. Devem como resultado, apresentar um texto argumentativo propondo ações para a preservação deste rico patrimônio.

Ter a possibilidade de ver a aplicação prática das teorias levam a um aprendizado mais dinâmico e prazeroso. Isso desperta nos alunos interesse pelos conteúdos e maior facilidade em lidar com conceitos e fórmulas muitas vezes abstratas. Ao apresentar para a turma do 1º ano do Ensino Médio determinados problemas e solicitando-os que apresente possíveis soluções, os discentes acabam desenvolvendo certa autonomia intelectual, articulam diversos conhecimentos em um único discurso e já os prepara para exercerem, criticamente, sua posição de agentes históricos, potencializando-os ao pleno exercício da cidadania.

Maísa Leonora da Silva Gouvêa

Prof. de Química do CNSP

Herinaldo Alves

Prof. de História do CNSP

 

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A GENTE AMA compartilhar as conquistas de nossos alunos

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Alunos do Colégio Piedade destacam-se nas diversas competições externas que participam e é com alegria que compartilhamos o resultado da  ONC – Olimpíada Nacional de Ciências, em que tivemos alunos que conquistaram Medalha de Prata, Medalha de Bronze e também Menção Honrosa pelo bom desempenho que é fruto do trabalho comprometido que vem sendo desenvolvido por toda a equipe do Colégio Nossa Senhora da Piedade, junto aos alunos de todos os segmentos.

“Com quase 2 milhões de participantes em todo o território nacional, a ONC integra o Programa Ciência na Escola e é uma realização de quatro Sociedades Científicas: a SBF (Sociedade Brasileira de Física) a ABQ (Associação Brasileira de Química) o INSTITUTO BUTANTAN e a SOCIEDADE ASTRONÔMICA BRASILEIRA ; ela resulta de um convite do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) às Sociedades e se destina a estudantes do último ano (9º ano) do Ensino Fundamental  e do Ensino Médio, visando:

  • despertar e estimular o interesse pelo estudo das ciências naturais;
  • aproximar as instituições de ensino superior, os institutos de pesquisa e sociedades científicas das instituições do ensino médio e do ensino fundamental;
  • identificar estudantes talentosos e incentivar seu ingresso nas áreas científicas e tecnológicas;
  • proporcionar desafios aos estudantes visando o aprimoramento de suas formações”.

Aplicada em 2 fases, a Olimpíada Nacional de Ciências foi aplicada inicialmente no próprio Colégio e a segunda fase ocorreu na cidade de Conselheiro Lafaiete. A escolha do local foi definida por uma comissão estadual. O professor de Biologia Alysson Eduardo, é o professor credenciado da ONC em Congonhas e que acompanhou os alunos.

Toda a Equipe do Colégio Nossa Senhora da Piedade parabeniza os alunos e familiares, pois este sucesso é garantido pelo trabalho sério que é desenvolvido e também pela importante parceria e apoio incondicional das famílias aos estudantes, que comprometidos confiam em seu potencial e alcançam os resultados esperados. Colégio Piedade: Formando campeões! A Gente Ama!

ONC:

 

Momentos de descontração e descobertas

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A GENTE AMA oportunizar momentos que ficarão para sempre guardados na memória dos alunos. Ao longo do ano, são incontáveis as lembranças e vivências compartilhadas. A rotina escolar faz com que muitas vezes os alunos interajam mais com os colegas e amigos de escola, que com os próprios familiares. Embasado nesta convivência diária, laços são estabelecidos, não apenas entre os alunos, mas também com os profissionais da escola. Na última quinta-feira, dia sete de novembro, os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental I, tiveram a oportunidade de compartilhar a beleza da natureza, diversas brincadeiras, um bate papo descontraído e ainda andar de pedalinho, durante a visita à Fazenda Paraopeba, em São Brás do Suaçuí, que indiscutivelmente se transformou em um destes dias e acontecimentos que recordarão durante a vida.

Acompanhados por Ir. Ribamar (diretora) e o professor de Educação Física José Leonardo, os alunos foram aguardados por seu professor de Ciências Pedro Canísio, que os recebeu e oportunizou momentos de recreação e aprendizado, de muita descontração e descobertas compartilhadas, caminhada ao ar livre em contato com uma exuberante natureza, visita ao moinho d’água e brincadeiras que ficarão eternizados em suas lembranças  intensificando ainda mais os laços entre eles.

Vejam algumas fotos tiradas durante o agradável passeio.

Momentos De Descontração E Descobertas

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Campanha Solidária: a alegria de fazer sorrir

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A Gente Ama saber que pode contar com pessoas do bem, que nos ajudam a levar adiante a alegria de ver e fazer sorrir um número ainda maior de crianças. Nesta mostra, Andréa Monteiro, coordenadora da Educação Infantil e equipe, compartilha, em dois momentos distintos, os brinquedos arrecadados em atenção ao sim dos pais e familiares dos alunos do Colégio Nossa Senhora da Piedade, aos vários projetos que são desenvolvidos ao longo do ano, que contam com esta importante parceria e adesão e que tornam as ações desenvolvidas com os filhos, muito mais concretas e efetivas. Incondicionalmente a todos vocês nosso reconhecimento e agradecimentos sinceros.

Última etapa do Projeto: Brincando eu aprendo desenvolvido com os alunos da Educação Infantil, a Campanha Solidária, vai de encontro ao programa A GRANDE CONQUISTA “que fundamenta o diferencial educacional da Rede Piedade de Educação e que, a partir do Hino institucional “Educar-se com Amor”, que rege a filosofia educacional dos colégios-irmãos, em seus quatro eixos de atuação e finaliza com o desejo da construção de um EU cada vez melhor, de uma escola cada vez melhor, de uma família melhor e num desejo mais amplo, na construção de um mundo melhor”.

Dentro desta proposta, em meios aos brinquedos e às brincadeiras desenvolvidas ao longo do ano, importantes ensinamentos são repassados aos alunos. O respeito às diferenças, ao próximo, o despertar do sentimento de solidariedade, de compartilhar, em detrimento ao egocentrismo muito natural nesta fase da vida, e que precisa ser trabalhado desde cedo.

Seres em formação, já na Educação Infantil, os alunos começam a conhecer o mundo, suas realidades e suas diferenças em uma linha de formação pautada no amor. Isto por que acreditamos que Educar com amor é isso… é incentivar desde cedo. É construir o ser e administrar o ter. Educar com amor é ter a certeza de que se deixará um legado, de que alguém fará a diferença na multidão. Seguindo esta premissa e a consciência cidadã e solidária, neste projeto estimulamos os alunos a compartilhar o que muito amam: os brinquedos!  Numa clara postura e atitude de controle, de desapego, de solidariedade e de humanidade.

Desta forma, os brinquedos arrecadados durante a Campanha, foram entregues e dois momentos distintos:

Inicialmente na comunidade dos Mota e do Barnabé, aos 12 de outubro, Dia das Crianças e também o Dia da Padroeira do Brasil Nossa Senhora Aparecida, quando contamos com a  alegria do casal Juliana e Daniel, pais das alunas Fernanda (6º ano E.F.) e Ana Luísa (2º ano E.F.), que se caracterizaram e nos ajudaram levar a alegria às crianças contempladas. Nosso reconhecimento aliás, à toda a família que se mobilizou e nos ajudou a tornar este momento ainda mais especial. As fotos  e a alegria das crianças contempladas falam por si.

 

Em um segundo momento, os brinquedos arrecadados, foram entregues  no Abrigo Dom Luciano, também conhecido como “Abrigo da Dona Nenê, localizado no bairro Cinquentenário e que, há 18 anos desenvolve um lindo projeto que atualmente atende 86 crianças carentes do município.

 

Na oportunidade, a direção do Colégio Nossa Senhora da Piedade e toda a equipe, em especial a da Educação Infantil – segmento kids –  vem expressar seus agradecimentos a todos que contribuíram e ajudaram a tornar possível esta linda culminância: o momento das doações, o momento de concretizar a alegria das crianças contempladas e assistidas nos diferentes projetos e também agradecer aos pais pela parceria, pela integração da Família Piedade, por acreditarem nesta instituição que diariamente investe na formação diferenciada de todos os seus alunos, isto porque A Gente Ama!

 

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Rankeando o ENEM

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Foram duas manhãs mega especiais estas quinta e sexta-feira que antecedem a aplicação do ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio.

Na manhã da quinta-feira, dia trinta e um de novembro, foi preparado o Aulão de Humanas, quando os professores Herinaldo, José Márcio e Ronaldo realizaram um grande apanhado e repassaram importantes macetes e dicas, aos futuros Universitários 2020.

A sexta-feira, dia primeiro de novembro, ficará marcada para sempre na memória do Terceirão 2019. Inicialmente a proposta era um aulão de Redação, mas o que aconteceu superou as expectativas. Com uma máscara e muita animação, a professora Josimery, com o objetivo de inicialmente desestressar os alunos colocou músicas para que eles inicialmente extravasassem a tensão.

Passado o momento de descontração, o papo ficou novamente sério. Toques e dicas, repasse das últimas informações, cuidados e percepções que deverão estar em alta no grande dia, foi tratado com a seriedade devida, mas de forma bem mais descontraída que no dia-a-dia.

Os alunos também se preparam e deram um show: tocaram, cantaram, brincaram. Esta era a intenção. Oportunizar uma manhã diferenciada.

Ir. Ribamar também entrou no clima e compareceu para uma palavrinha final com os alunos. Comoção! Ela também estava fantasiada!

Aproveitando a febre do momento, o professor José Leonardo, cantou para os alunos no intuito de fazê-los lembrar o que não poderão levar para o ENEM: “caneta azul“… Imaginem!!!

Passado o primeiro momento, os alunos se dirigiram para outro espaço do Colégio e acompanhados por Thamara, preparadora física e professora de Pilates, ex aluna da instituição e hoje mãe da aluna Sophia Vitória do Maternal II, oportunizou uma sessão de Pilates. Afinal, relaxar era a pauta do dia. E tudo foi pensado com muito carinho.

Ainda neste espaço relaxante, os alunos receberam Pe. Eduardo, pároco da Igreja São José Operário, que compareceu para um bate papo com os alunos e uma bênção final, desejando aos alunos serenidade, segurança e votos de que realizem uma excelente prova!

Bem ao seu estilo, a professora de Inglês Célia Moreira se dirigiu aos alunos da seguinte forma: “this sunday’s gonna be the day of our lives” , “you’ll rock it”.

Com toda esta programação especial, Ir. Ribamar tinha mais uma surpresa. Ao final todos os alunos que prestarão o EXAME no domingo próximo, inclusive os alunos da primeira e segunda séries do Ensino Médio, receberam um kit personalizado ENEM. Aos alunos da terceira série, junto ao kit personalizado, todos ganharam ainda uma linda camisa Terceirão 2019, que além da expressão segue com a logo da Campanha: A Gente Ama, aberta anteriormente com a Homenagem ao Dia dos Professores. Alegria geral!

 

Rakeando O ENEM

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Pilates

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Bênção

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Sobriedade: é preciso tocar neste assunto

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Durante as aulas de Ensino Religioso ministradas ao longo do ano, são debatidos e aprofundados diversos temas, fatos sociais e também problemas da contemporaneidade, no intuito de melhor preparar e conscientizar os educandos para a vida em sociedade, bem como acerca as questões que assolam e fragilizam os indivíduos na atualidade. Da forma como são direcionadas, as discussões e reflexões fazem uma leitura de mundo e, não por mera coincidência, numa proposta interdisciplinar, já serviram de base para o sucesso das produções dos alunos durante a realização da Redação do ENEM, quando o professor praticamente antecipou a temática que seria cobrada no exame.

Como culminância de uma destas atividades propostas pelo professor de Ensino Religioso Marcelo Andrade, aos alunos do segundo ano do Ensino Médio, aos trinta dias do mês de outubro, o psicólogo Jonathan Oliveira, funcionário da clínica de reabilitação da unidade Recomeçar Minas, compareceu ao Colégio para enriquecer a temática inicialmente proposta que era: “Pastoral da Sobriedade”. Na oportunidade,  com muita propriedade Jonathan abordou não apenas sobre a questão da dependência química em sua totalidade, mas também reforçou sobre a importância e o papel da família, assim como dos grupos de apoio no processo de tratamento, recuperação e a cura dos pacientes.

 

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O que pode e o que não pode no Enem?

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Depois de muito preparo, com simulados presenciais, aulões interdisciplinares, redações, videoaulas, palestras e até momentos de relaxamento, está chegando a hora de prestar o Exame Nacional do Ensino Médio e garantir o acesso às principais universidades do país.
As provas acontecem em todo Brasil, nos próximos domingos, 03 e 10/11.
Mas atenção, para o que pode e o que não pode.
O que pode levar para a prova do Enem 2019?
Há dois itens OBRIGATÓRIOS para que o candidato possa fazer a prova, e uma lista de itens que são permitidos, dependendo de uma série de situações. Veja abaixo quais são:
OBRIGATÓRIO: A caneta deve ser esferográfica, de tinta preta, fabricada em material transparente.
OBRIGATÓRIO: O acesso à sala de provas só será permitido mediante a apresentação de um documento de identificação original e com foto, como: identidade, carteira de registro nacional migratório, carteira de trabalho, certificado de reservista, passaporte e carteira de motorista (CNH).
  • Caso o documento tenha sido roubado ou furtado antes do exame, o candidato deverá apresentar o boletim de ocorrência expedido por um órgão policial há, no máximo, 90 dias. Também deverá passar por uma coleta de dados biométricos e assinar um formulário especial.
  • Candidatos que apresentem documentos permitidos e originais, mas danificados ou com foto infantil, poderão fazer a prova, desde que se submetam a uma identificação especial.
  • Participantes que solicitaram atendimento especializado para cegueira, surdocegueira, baixa visão e visão monocular podem utilizar os seguintes materiais: máquina Perkins, reglete, punção, sorobã ou cubaritmo, caneta de ponta grossa, tiposcópio, assinador, óculos especiais, lupa, telelupa, luminária e tábuas de apoio. Também podem ser acompanhados por cão guia. Todos esses recursos serão vistoriados pelo aplicador do exame.
  • Artigos religiosos, como quipá, são permitidos, mas devem ser verificados por um funcionário.
  • O cartão de confirmação de inscrição, embora não seja obrigatório, traz dados importantes, como o endereço de aplicação da prova.
 
O que NÃO pode levar para a prova do Enem 2019?
  • Documentos como certidão de nascimento ou de casamento, título eleitoral, CNH anterior a 1997, carteirinha de estudante, crachás, vias digitais ou cópias autenticadas não serão aceitos.
  • Telefones celulares e quaisquer equipamentos eletrônicos devem ser desligados e guardados em um envelope lacrado, que permanecerá debaixo da carteira. Entram na lista: calculadoras, agendas eletrônicas, tablets, ipods, gravadores, pen drive, relógio, chaves com alarme, fones de ouvido e gravadores.
  • Durante a aplicação do exame, se algum aparelho, mesmo que devidamente guardado, emitir som, o candidato será eliminado.
  • Lápis, caneta de material não transparente, lapiseira, borracha, régua, corretivo, livros, manuais e anotações são proibidos – devem ficar guardados no envelope.
  • Qualquer dispositivo que receba imagens, vídeos ou mensagens é vetado.
  • Óculos escuros, bonés, chapéus, viseiras ou gorros não são permitidos.
Primeiro dia: domingo, 3 de novembro
Conteúdo:
45 questões de linguagens
45 questões de ciências humanas
Redação
Horários:
  • duração da prova: 5h30
  • 12h: abertura dos portões
  • 13h: fechamento dos portões
  • 13h30: início das provas
  • 15h30: alunos podem sair do local de provas, sem o caderno de questões
  • 18h30: alunos podem sair do local de provas, com o caderno de questões
  • 19h: término das provas
Segundo dia: domingo, 10 de novembro
Conteúdo:
45 questões de ciências da natureza
45 questões de matemática
Horários:
  • duração da prova: 5h
  • 12h: abertura dos portões
  • 13h: fechamento dos portões
  • 13h30: início das provas
  • 15h30: alunos podem sair do local de provas, sem o caderno de questões
  • 18h: alunos podem sair do local de provas, com o caderno de questões
  • 18h30: término das provas
  • Data dos resultados
  • Gabarito oficial: 13 de novembro
  • Resultados individuais: janeiro de 2020
Fonte: INEP e Portal G1.

Jornada Pastoral e Pedagógica da Juventude Piedade

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A formação humana e o desenvolvimento de diferentes habilidades, bem como o desenvolvimento do lado cognitivo e emocional são premissas que estão na pauta de todas as atividades propostas às turmas e incondicionalmente a todos os educandos do Colégio Nossa Senhora da Piedade.

Paralelamente, ao longo do ano os alunos são estimulados a participar de campanhas de cunho social e encontros de reflexão como o que aconteceu na Serra da Piedade em Caeté – MG, quando tiveram a oportunidade de participar da Jornada Pastoral e Pedagógica da Juventude Piedade.

Durante o encontro participaram de Palestra sobre o Meio Ambiente, refletiram sobre a importância das Ong`s e do Projeto TAMAR, participaram de Oficinas de Meditação, Robótica e Reciclagem, sessão de cinema, quadrilha e dinâmicas, tudo preparado com muito carinho para oportunizar momentos de lazer e aprendizado, com o intuito de oferecer aos presentes, momentos de reflexão, de auto conhecimento, aliado a possibilidade de ampliar a percepção de mundo e sobre o seu papel na sociedade.

Todas as atividades propostas vão de encontro ao Programa A Grande Conquista: o programa que fundamenta o diferencial educacional da Rede Piedade de Educação. Inspirado no refrão de nosso hino, ele deixa claro em quatro eixos de atuação, a Missão Educacional vivenciada em todos os sete colégios-irmãos, cujo lema é: Educar-se com amor Depois servir, é nossa grande missão Crer no Cristo Redentor E construir um mundo mais irmão.

A verdadeira GRANDE CONQUISTA está no protagonismo de pessoas do bem que cria a possibilidade de dizer para si mesmo: eu sou melhor para o mundo ser melhor, eu sou mais para o mundo ser mais, eu tenho convicção de que estou no caminho certo. Eu sou mais Piedade! A Gente Ama!

 

 

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JOGOS CIANSP: Experiência para a vida!

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Em clima de comemoração, na manhã do dia vinte e um de outubro, a delegação que abrilhantou os Jogos Estudantis da CIANSP 2019, em Jacarepaguá, no Rio de Janeiro, se reuniu para, diante dos demais colegas que ficaram torcendo à distância, trocarem abraços, recordar a incrível experiência vivida e posarem para mais uma foto.

Durante os cinco dias de jogos, incondicionalmente todos os alunos e alunas/atletas demonstraram e vivenciaram o verdadeiro espírito de equipe, de integração, compartilharam objetivos comuns; deram o seu melhor: pela equipe, pelo time, por seu Colégio, experiências que os acompanhará pelo resto da vida.

Parabéns a todos os alunos, aos professores, treinadores, coordenadores, funcionários e às Irmãs da Congregação das Irmãs Auxiliares de Nossa Senhora da Piedade que, a partir dos jogos, oportunizaram este grande encontro da Família Piedade! O próximo encontro já foi agendado: será em Sobradinho/DF em setembro de 2021.

Ainda que participando de competições entre colégios-irmãos, onde o maior objetivo era a integração entre todos os alunos, receber suas medalhas e trazerem troféus é um orgulho que todo atletas quer compartilhar e nosso saldo foi muito positivo. Conquistamos 9 troféus. Toda a comunidade do Colégio Nossa Senhora da Piedade os parabeniza pela garra, determinação, força e superação. A Gente Ama!!!

Futsal Infantil Masculino – Medalha de Ouro

 Volei Infantil Masculino – Medalha de Prata
Volei Juvenil Masculino – Medalha de Prata
Futsal Infantil Feminino – Medalha de Prata
Futsal Juvenil Feminino – Medalha de Prata
Totó Juvenil – Medalha de Prata
Volei Juvenil Feminino – Medalha de Bronze
Volei Infantil Feminino – Medalha de Bronze
Handebol Juvenil Masculino – Medalha de Bronze
▪ Time de Futsal Infantil Masculino, bravos!
Mostraram determinação e garra. Nosso reconhecimento!
2021 está quase aí! E vocês prometem!!!
Mais fotos:

CIANSP: Experiência Para A Vida!

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Visita ao Parque ecológico da Cachoeira

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Na última quinta-feira, dia dezessete de outubro, os alunos dos 3ºs anos do Ensino Fundamental I, das professoras Adriana Heidenreich e Gilvânia Navarro, tiveram a oportunidade de visitar o Parque ecológico da Cachoeira, um espaço privilegiado localizado em nosso município que oferece opção de lazer, descanso, contato com a natureza, além de oportunizar uma importante e clara leitura de espaços naturais e espaços que sofreram a interferência humana, motivo, aliás, da visita técnica orientada.

O parque ecológico é um ambiente ideal para quem busca contato com a natureza, com o canto dos pássaros e o som da queda d`água de aproximadamente 20 metros de altura, da cachoeira que dá nome ao Parque e que impregna o local com uma harmoniosa e agradável sensação de prazer  e bem-estar.

Mesclando momentos de contato com a natureza, lazer e diversão, a visita foi motivada com o intuito de permitir aos alunos observar os tipos de vegetação: arbórea, arbustiva, gramíneas, o solo, a água e o frescor do ar. Tinham ainda que identificar as intervenções realizadas pelo homem bem como, o estado de conservação e preservação do parque.

Cercado por uma exuberante vegetação, os alunos puderam perceber que o parque foi bem planejado, mantendo amplo espaço de preservação que permitiram que centenas de espécies vegetais e animais fossem preservadas. Perceberam ainda que, além das árvores e da imensa mata que rodeia o parque, piscinas, quiosques, quadras para a prática de esportes, churrasqueiras, playgrounds e áreas de camping, demonstram claramente a harmoniosa interferência humana, que acabou dando ainda mais beleza ao parque.

Após terem realizado todos os levantamento e leituras do roteiro, foi permitido aos alunos desfrutar do espaço, de seus brinquedos e ainda realizarem um delicioso piquenique.

Esta atividade vai de encontro ao programa a Grande Conquista, que fundamenta o diferencial educacional dos colégios-irmãos da Congregação das Irmãs Auxiliares de Nossa Senhora da Piedade. A Gente Ama!

Visita Ao Parque Ecológico Da Cachoeira

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